В рамках реализации групповых проектов по развитию эмоционального интеллекта детей в разных видах деятельности, воспитанники детского сада учатся распознавать эмоции по мимике, жестам, позе, поведению и голосу в процессе слушания сказок, музыкальных произведений, по сюжетным картинкам, развивают умение воспроизводить эмоции в играх-драматизациях, театрализованных постановках. Игровые упражнения помогают ребятам управлять своими эмоциями, контролировать свои реакции в разных ситуациях, развивают эмпатию.
Написать